СЕДМИ МЕЖДУНАРОДЕН КОНКУРС Извънкласните и извънучилищните дейности – 2020 г. - всички документи

СЕДМИ МЕЖДУНАРОДЕН КОНКУРС

Извънкласните и извънучилищните дейности (занимания по интереси) – за устойчиво качествено обучение, възпитание, развитие и социализация на децата и учениците – 2020 г.,

на тема:

„Екологичното образование и възпитание в образователните институции за формиране на гражданска отговорност и социална ангажираност у децата и учениците“

Синдикатът на българските учители, под патронажа на Министерството на образованието и науката, в партньорство с Фондация „Устойчиво развитие за България“ и Санаторно-оздравителен комплекс (СОК) „Камчия“, за седми пореден път организират международен конкурс за учители, педагогически специалисти, работещи в сферата на извънкласната и извънучилищната дейност (занимания по интереси), с деца и ученици. В него могат да участват и научни работници, студенти, университетски преподаватели в педагогическите специалности на висшите училища, както и експерти по образованието.

Земята е наш общ дом. Всички хора, макар и да живеят при различни условия, имат общи потребности, общи цели и задачи по опазване на заобикалящия ни свят и подържането на устойчива околна среда.

Осигуряването на устойчива околна среда е Цел 7 от Целите на хилядолетието за развитие, приети от ООН в началото на XXI век, – най-широкомащабният съгласуван план за постигане на устойчиво развитие в глобален аспект.

Ето защо Синдикатът на българските учители с ясното съзнание и отговорност за пореден път се обръща с лице към един от най-важните световни проблеми на нашето време – екологичния, и това, което ще оставим като отговорност и социална ангажираност към него в наследство на младото поколение.

По темата за възпитанието на отговорността към природата и опазване на екологичното равновесие на общия ни дом – планетата Земя, СБУ работи още от 1998 г. СБУ първи настоя за създаване и развитие на условия в образователните институции за култивиране на навици за опазване на природата и околната среда. Провокира общественото внимание у нас към екологичните проблеми, акцентирайки на това, че нищо в общественото развитие не може да стане без отговорното ангажирано участие на учителите и образователните институции в системата на средното образование.

Държавният образователен стандарт за екологичното образование е определен с Наредба № 13 от 21.09.2016 г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование. Обн. - ДВ, бр. 80 от 11.10.2016 г., в сила от 11.10.2016 г.; изм. и доп., бр. 80 от 28.09.2018 г., в сила от 28.09.2018 г. Издадена от министъра на образованието и науката.

Екологичното образование и възпитание в образователните институции днес e насочено към формиране на екологична култура, екологично съзнание и екологично поведение в тяхната взаимна връзка с оглед познаване на екологичните закони, защита, подобряване, управление и разумно използване на природните ресурси, както и опазване на природната среда и на екологичното равновесие.

Седмият международен конкурс акцентира върху аспекта на екологичното образование и възпитание в извънкласните и извънучилищните дейности, чиято цел е да открива и цени природните закони, чистотата и красотата в околния свят, да подготви младото поколение да гради и отстоява хармоничната връзка природа – общество, да ангажира вниманието към глобалните екопроблеми, да познава опасностите, които грозят човечеството, и да формира гражданска отговорност и социална ангажираност у децата и учениците по отношение на осигуряването на устойчива околна среда.

Конкурсът е една възможност да се обобщят, подкрепят и мултиплицират добрите педагогически практики за формиране у децата и учениците на гражданска отговорност и социална ангажираност по отношение на екологията, за да бъдат активни участници в изграждането на лична позиция към опазването на заобикалящия ни свят и съхраняването на природното равновесие.

Раздел „Добри практики“

Категории:

- Подготвителна група в детска градина/училище;

- Извънкласни дейности – І–ХІІ клас;

- Извънучилищни дейности.

Участници:

В раздел „Добри практики“ могат да участват учители и други педагогически специалисти, работещи в България и в други страни, както и в българските училища в чужбина:

- в учебната и в сферата на извънкласната дейност в училище (занимания по интереси – проекти, клубове, творчески формации и др.);

- в извънучилищната дейност (занимания по интереси в центрове за подкрепа на личностното развитие, в т.ч. ученически обсерватории, центрове за ученическо научно и техническо творчество, спортни школи, центрове за подпомагане на деца със СОП, общежития и други специализирани обслужващи звена в системата на предучилищното и училищното образование);

- с деца от подготвителните групи в детските градини и в училищата;

- с ученици от I до XII клас (6–18-годишна възраст).

Българските участници трябва да са членове на Синдиката на българските учители.

Формат на конкурсната работа:

Писмено описание на добрата практика (до 5 стандартни страници без приложенията); компютърна презентация или друг интерактивен продукт, придружени с резюме. Авторът избира формата, чрез която най-добре да разкрие представените от него идеи и педагогически опит. Компютърната презентация следва да е на Power Point и да не съдържа прекалено обемни елементи, които биха затруднили нейното отваряне и оценяване.

Изисквания към разработките:

- Автентичност – снимки, видеоматериали, продукти на учениците, показващи техните постижения, и други материали, доказващи постигнатите резултати;

- Устойчивост на опита;

- Извънкласните и извънучилищните форми (занимания по интереси) да подпомагат учебно-възпитателната дейност в класната стая;

- Наличие на познавателни междупредметни връзки;

- Популяризиране на опита (участия в методическо обединение, регионални конференции, публикации и др.);

- Коректност при използване на различни източници;

- Стил, естетическо и техническо оформяне.

Всички отговарящи на изискванията разработки ще бъдат разгледани и оценени от експертно жури.

Най-добре представилите се участници, които имат равен брой точки, ще презентират публично разработките си в заключителната част на конкурса по време на семинара през август и чрез гласуване ще бъдат излъчени носителите на призовите места в съответната категория. Те ще имат възможност да поканят група деца, които да демонстрират съответната реализирана практика.

Конкурсната работа следва да бъде съпроводена с портретна снимка на автора (на прикачен файл) и с попълнени Анкетна карта (Приложение 1) и Декларация (Приложение 2).

Това се отнася и за всеки участник в колективна разработка (не повече от 3 човека в колектив).

Раздел „Искам думата“

Научно есе на тема по избор:

„Съвременни проблеми на опазването на природната среда“

„Единство с природата – начин на живот“

Участници:

В раздела за научно есе „Искам думата“ могат да участват учители и други педагогически специалисти, директори, работещи в учебната и в сферата на извънкласната и извънучилищната дейност (занимания по интереси), от детски градини, училища, центрове за подкрепа на личностното развитие и др. в системата на предучилищното и училищното образование – членове на СБУ. Както и експерти по образование, студенти, научни работници и преподаватели в педагогическите специалности на висшите училища.

Изисквания към есетата:

- Да изразят представата, отношението и реалните действия, израз на тази ценностна категория;

- Ясно обособяване на основните структурни елементи: увод (кратко и ясно формулиране на тезата: За какво става въпрос? Защо е важен този въпрос? и Как ще се търси отговор?); изложение (представяне на 3–4 основни аргумента); заключение (обобщаване на аргументите и доказателствата на тезата);

- Яснота при формулирането на тезата;

- Целенасочена и задълбочена аргументация;

- Достоверност при представяне на фактите и коректност при използване на различни източници;

- Оригиналност, стилова и техническа прецизност.

Конкурсната работа (до 5 стандартни страници) следва да бъде съпроводена с портретна снимка на автора (на прикачен файл) и с попълнени Анкетна карта (Приложение 1) и Декларация (Приложение 2). Есетата ще бъдат оценени от експертно жури.

Участниците изпращат своите конкурсни работи чрез електронна поща не по късно от 15 май 2020 г. на адрес: sbu_konkurs_iid@abv.bg

Резултатите ще бъдат обявени на страниците на в. „Учителско дело“, както и на сайта на СБУ – www.sbubg.info, не по-късно от 29 юни 2020 г.

От Организаторите

ПРИЛОЖЕНИ ДОКУМЕНТИ