НАЦИОНАЛНА НАУЧНОПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ: ИНТЕРКУЛТУРНО ОБРАЗОВАНИЕ
Надграждане на политиките за социализиране на децата от ромски произход в училището и обществената среда
Верен и последователен в своите политики за устойчиво и качествено образование, Синдикатът на българските учители продължава да надгражда и по темата за интеркултурното образование като неотменна част от процеса на модернизация на българската образователна система, свързана с усвояването на знания, умения и компетентности при работа в мултиетническа среда. Целта е усъвършенстване на политиките за пълноценно социализиране на децата от ромски произход в училището и в обществената среда, гарантиране на равния им достъп до качествено обучение и гражданско възпитание, в т.ч. и професионално образование за успешното им реализиране на пазара на труда.
Поредно доказателство за градивните усилия на СБУ в тази посока е инициираната и организирана от СБУ на 24 март т.г. в София национална конференция на тема „Надграждане на политиките за социализиране на децата от ромски произход в училището и в обществената среда”, която се осъществи съвместно с Фондация „Фридрих Еберт“.
Ключови участници във форума бяха: проф. Николай Денков – министър на образованието и науката, Пенчо Хубчев –представителство на „Фридрих Еберт” в България, д.ик.н. Янка Такева - председател на СБУ, Пламен Нанков – вицепрезидент на КНСБ, д-р Йосиф Нунев – държавен експерт в МОН, и др. Участие в конференцията взеха още директори, учители и други педагогически специалисти, работещи по темата за интеркултурното образование, началници на Регионални управления по образованието (РУО) от страната, директори на дирекции и водещи експерти в МОН, от националната и местната власт, представители на работодателски организации в образованието и други неправителствени организации.
Основни доклади по темата на конференцията представиха проф. дфн Татяна Дронзина и проф. дфн Пламен Макариев - СУ „Св. Климент Охридски“.
Сред акцентите в изказванията и в споделените добри практики по време на последвалата дискусия на форума бяха: социалните помощи на държавата да минават чрез задължителното обучение на децата в училище; предпоставките за успешна социализация на децата и учениците от етническите малцинства чрез подпомагане процеса на десегрегация и последваща интеграция; адаптацията на децата в детските градини и началните училища, за които българският език не е майчин; развиване на целодневни форми на обучение, работата с родителите, както и съхраняване и развиване на културната им идентичност; предизвикателствата на съвремието, традиции и иновации при придобиването на познания и умения в областта на интеркултурното образование в контекста на съвременните демократични общества и др.
Подробно за събитието четете в бр. 13 на в. „Учителско дело“.
Таня ЛЕОНИДОВА
 (Medium).jpg)
 (Medium).JPG)
____________________________________________________________________________________________________________________________________[_ВЪРНИ_СЕ_ОБРАТНО_]____