ОТКРИТО ПИСМО
от д.ик.н. Янка Такева - Председател на Синдиката на българските учители, във връзка с освобождаването на ръководния екип на МОН
ОТКРИТО ПИСМО
от Председателя на Синдиката на българските учители,
д.ик.н. Янка Такева
Във връзка с освобождаването на ръководния екип на МОН, искам да изкажа благодарност на проф. Танев и на неговия екип за доброто социално партниране, за интензивната съвместа работа при приемането на Закона за предучилищното и училищното образование и подготовката на държавните образователни стандарти. Благодаря за тяхната подкрепа при реализирането на общите ни политики, насочени към създаване на благоприятна среда и спокойна атмосфера в детските градини и училищата за обучение и възпитание на нашите деца и ученици.
Подкрепяхме иновативните политики на министър Танев относно въвеждането на дуалното професионално обучение, на колежанското образование и идеите му за обучение на възрастни през целия живот, които се надявам, че ще намерят място в изменението и допълнението на закона за професионалното образование и обучение.
Като социални партньори и като Председател на Синдиката на българските учители многократно съм се обръщала към министър Танев и екипа му, че е необходимо да се извършат дълбоки структурни промени в министерството, да се създадат по-работещи екипи за професионално изпълнение на образователните политики.
Образователната система е изключително сложна и промените в нея винаги трябва да бъдат предлагани за широко публично обсъждане. В тази посока очаквам следващият министър на образованието и екипа му да са изключително коректни и диалогични с българския учител и със социалните партньори и да поставят на задълбочен обществен дебат изработването на всички нови учебни програми. Да работи за повишаване на общественото доверие към образователната система и издигане статуса на българския учител.
д.ик.н. ЯНКА ТАКЕВА
Председател на СБУ
____________________________________________________________________________________________________________________________________[_ВЪРНИ_СЕ_ОБРАТНО_]____