Събота,
  25 Май 2019 година
Български  English Вход

      СБУ - АКЦЕНТИ

  Трудовоправни
  Социално-икономически
  Професионално и
      творческо развитие
      на учителя
  Отдих

       НОРМАТИВНИ
        ДОКУМЕНТИ


  КТД
     На отраслово ниво
     На общинско ниво
     На ниво уч. заведение
  ВПРЗ
  Конституция
  Кодекси
  Закони
  Наредби
  Правилници
  Постановления
  Решения, Заповеди
  Проекти на документи
СЪБИТИЯ : Конкурси

Конкурс за разказ/есе на тема „Предизвикателствата на първите дни в училище“ - 2016


Началото на всеки път е трудно. Да си учител – също. Излизайки от университета на дипломата ни пише, че имаме квалификация „учител по...“, но всъщност малко хора подозират какво стои зад тези думи.

В навечерието на 1-ви ноември искам да обявя конкурс за разказ/есе на тема „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Конкурсът е насочен към учители с до 5 години стаж в училище. Целта му е да събере на едно място разкази, които представят истински учителски истории от първите сблъсъци с класната стая, с училищната администрация и с неспецифични дейности като боядисване, преместване на чинове и пръскане срещу хлебарки. Налагало ли ви се е да съставяте тест за поправителен изпит още преди 15. септември? Да шиете пердета за класната си стая? Включвали ли са ви в комисии, които всъщност нищо не ви говорят?

Какви биха били ползите от събирането на такива истории на едно място? От една страна, тези истории могат да са много забавни, смешни. Младият учител може да прояви самоирония към собствената си несъобразителност. Например, аз, в първата си година като учител изобщо не отчетох, че пишейки оценки в дневника е добре да подреждам оценките от един вид изпитване една под друга. Защото на първата родителска среща, изпитах истинско затруднение да разбера дали еди-коя си оценка е от входното или от първото устно изпитване....А и не си водех личен учителски бележник с оценки (?!?). Тук идва ред и на втората полза – като разкажем за първите си грешки или предизвикателства, можем да помогнем за по-добрата подготовка на учителите ПРЕДИ да станат учители. Не, не искаме да ги плашим. Учителският живот е едно голямо приключение.

Накратко:

До 25-ти октомври изпратете своя разказ/есе на тема „Предизвикателствата на първите дни в училище“ на имейл mlad.uchitel@gmail.com. С изпращането на текста си се съгласявате той или части от него да бъдат публикувани в рамките на конкурса или при следващи инициативи в блога „Млад учител“. Резултатите ще бъдат обявени на 1. ноември, а наградите (три ваучера на стойност 50 лв с ДДС за стоки на Faber-Castell) са осигурени от един от най-добрите приятели на учителите веригата Office 1 Superstore. Текстът трябва да включва конкретно предизвикателство, през което сте минали, и описание на начина, по който сте го преодоляли - кой ви е помогнал, как сте стигнали до решение, имахте ли грешни опити първоначално? Не забравяйте в имейла да включите ваши имена, стаж в училище, къде преподавате в момента и по какъв предмет.

„Млад учител“ си търси и доброволци-оценители на есетата. Ако имате над 5 години стаж в училище, може да отделите до 5 часа за четене на получените текстове в периода 25-30. октомври, пишете ни с Вашите имена, стаж, по какъв предмет сте преподавател и къде, кратък отговор на въпроса „Защо искам да съм оценител на разказите на младите учители?“ В замяна на положените от Вас усилия, ще получите сертификат, който да показва колко време сте отделили на каузата за подкрепа на младите преподаватели, който може да представите в училището, в което преподавате.


Виж прикачения файл!


____________________________________________________________________________________________________________________________________[_ВЪРНИ_СЕ_ОБРАТНО_]____

КОНКУРС

УЧИТЕЛ НА ГОДИНАТА
МЕЖДУНАРОДНА

УЧИТЕЛСКА
СПАРТАКИАДА
СОЦИАЛНО-
ОБРАЗОВАТЕЛНИ
ПОЛИТИКИ НА СБУ
ПОСТОЯННА АКАДЕМИЯ
ЗА НАУКИ И ИНОВАЦИИ
В ОБРАЗОВАНИЕТО
Съдържание - Синдикат на българските учители, 2014 ©                      Web Design & Programming by AlineA Ltd., 1997-2019 ©